英语阅读对学习英语是至关重要的。英语是中国学生的一门重要学科,学生花了大量时间做题,却高分低能,真正掌握英语的人极少。归根结底,很多中国学生错失了3-7岁和7-13岁的两个关键期。而且真正掌握一门语言,必须在日常生活中有一个良好的英语环境,让孩子浸泡其中,多听多读多说多写英语。中国学生要真正掌握英语,语言环境的创造和阅读这一重要环节一定要跟上。然而大多中国家庭没有给孩子创设这种环境,学生没有养成读英语的习惯,享受不到学习英语的乐趣。
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我们尊重英文学习及幼少儿成长的规律,注重幼少儿英文语言应用能力,英文阅读能力及英文思维能力,帮助3—13岁幼少儿培养对英文的兴趣,从而爱上英语,让孩子在提高英语成绩同时在轻松愉快的全英文环境中自然习得英语思维和运用能力,真正做到学有所用。